Geisteswissenschaftliche Pädagogik
Vertreter
- Hermann Nohl
Merkmale
- Phase der Restauration nach 1. Weltkrieg
Praxis
- Betonung des Autoritäts-Gehorsams Verhältnis
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Geisteswissenschaftliche Pädagogik
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Vertreter
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Merkmale
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Praxis
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